El talento yucateco avanza con pie firme a la final de la Feria Mexicana de Ciencias e Ingenierías 2026.
Los seis proyectos postulados por la Secihti calificaron a la etapa final del certamen nacional, que se realizará en sonora durante marzo.
El Renacimiento Maya encabezado por el Gobernador Joaquín Díaz Mena, avanza con el apoyo en educación y conocimiento para las y los jóvenes estudiantes en Yucatán
Jóvenes yucatecos: Por su creatividad, relevancia e impacto social, económico y ambiental, los seis proyectos propuestos por Yucatán para la Feria Mexicana de Ciencias e Ingenierías (Femeci) 2026 fueron seleccionados para la etapa final, que se realizará en San Carlos, Sonora, del 10 al 13 de marzo.
Los trabajos abordan temas como el aprendizaje inclusivo para personas con discapacidad y autismo, la conservación y educación ambiental mediante un jardín botánico, el aprovechamiento de desechos de variedades nativas de maíz para la creación de aditivos alimenticios, el cultivo in vitro de Dzidzilché, el desarrollo de biofungicidas y bioinsecticidas a partir de kéfir; y extractos de plantas nativas para fortalecer la salud dental.
Al felicitar a las y los participantes, la titular de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti), Geovanna Campos Vázquez, reconoció que este logro es muestra de la pasión que sienten por la ciencia y la tecnología, así como de su compromiso por desarrollar proyectos con verdadero impacto social.
Asimismo, les invitó a redoblar esfuerzos para fortalecer sus propuestas y obtener los mejores resultados, reiterando que cuentan con el respaldo del Gobernador Joaquín Díaz Mena a través de la Secihti. “Sé que van a ganar y que lograremos avanzar hacia eventos internacionales”, afirmó.
Campos Vásquez detalló que la Femeci es convocada por la Red Nacional de Consejos y Organismos Estatales de Ciencia y Tecnología (Rednacecyt) con el objetivo de impulsar la investigación e innovación en México.
“Desde la Secihti impulsamos el fortalecimiento de las vocaciones científicas y la consolidación de proyectos, con una visión orientada a su vinculación con el sector productivo y al desarrollo de patentes”, explicó la funcionaria estatal.
En el nivel de educación media superior, tres proyectos avanzaron a la final. Uno de ellos es “Ko’one’ex baaxal: un juego para promover el aprendizaje inclusivo”, de Luis Alejos Martínez, Víctor Pacheco y Diego Bautista Tec, del Cbtis 95, cuyo objetivo es derribar barreras de comunicación mediante estrategias lúdicas apoyadas en un tablero físico, una aplicación y una página web.
También fue seleccionado el proyecto “Cultivo in vitro del Dzidzilché”, de Eli Chan Gómez, estudiante del CBTA 13, quien busca desarrollar un protocolo comprobado para la siembra de esta especie clave para la apicultura, libre de hongos y plagas.
En la misma categoría destaca “Tumben Lu’um: Educación y conservación en acción”, de Sharey Uluac Naal y María Canché Cauich, del Cbtis 193 de Tekax, que promueve el cuidado del medio ambiente a través de un jardín botánico escolar organizado en siete secciones, una de ellas dedicada a la medicina tradicional, construida a partir de investigación documental y saberes comunitarios.
En educación superior, el Instituto Tecnológico de Mérida estará representado por el proyecto “Aislamiento de Bacillus velezensis Bac-9 proveniente del kéfir con potencial aplicación como biofungicida y bioinsecticida”, liderado por Johan Ferraez Balam, Regina Vega Osalde y Julia Huchin, enfocado en alternativas sostenibles para la protección de cultivos, entre ellos el tomate.
De la misma casa de estudios, Emilio Piña Betancourt, Dana Vázquez Perera y Hania Vázquez Guzmán competirán con la propuesta “Valorización y evaluación de subproductos del maíz como fuente sostenible de antocianinas para el desarrollo de aditivos alimentarios funcionales”, que propone aprovechar residuos de variedades nativas, como rastrojos, con fines nutracéuticos y económicos.
Completa la delegación yucateca la investigación “Efecto de extractos de plantas nativas de la Península de Yucatán sobre la obliteración de túbulos dentinarios. Estudio in vitro”, desarrollada por Fátima Pérez Ángeles, Ximena Reyes Ché y Perla Medina Guzmán, estudiantes de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY).
