Anáhuac Mayab liderazgo en innovación

El proyecto “Fortalecimiento de Emprendimientos Tradicionales del Sureste 2026”

Se consolida nuevamente como el referente máximo

El proyecto “Fortalecimiento de Emprendimientos Tradicionales del Sureste 2026”, del Parque Tecnológico tecniA, es uno de los 13 seleccionados en todo México dentro de la convocatoria “Emprender para Crecer”. Recibirá fondos para becar emprendedores y modernizar el modelo de formación empresarial híbrida.

La Universidad Anáhuac Mayab se consolida nuevamente como el referente máximo del emprendimiento en el sur-sureste de México. La Incubadora de Negocios del Parque Tecnológico y de Innovación tecniA resultó beneficiaria en la prestigiosa convocatoria nacional “Emprender para Crecer 2025–2026”, gracias a su innovadora propuesta tecnológica y educativa.

El proyecto galardonado, titulado “Fortalecimiento de Emprendimientos Tradicionales del Sureste 2026 – Incubación Híbrida con Inteligencia de Datos”, busca modernizar la forma en que los negocios tradicionales se adaptan a la era digital. Con esta selección, la Anáhuac Mayab se posiciona como una de las 13 instituciones ganadoras a nivel nacional, destacando por su capacidad para integrar herramientas de vanguardia en procesos de consultoría empresarial.

Como parte de este reconocimiento, el proyecto recibió un fondo de $248,850 pesos, el cual será destinado íntegramente a la implementación del nuevo modelo de incubación, la entrega de becas para emprendedores de la región y el fortalecimiento de la infraestructura institucional de formación.

La propuesta de la Anáhuac Mayab no es solo una metodología de enseñanza, sino una transformación sistémica del modelo de incubación. El enfoque principal es la inteligencia de datos, una herramienta que permite a los emprendedores tradicionales —aquellos que forman la base de la economía regional— tomar decisiones basadas en evidencia y no solo en la intuición.

Con los fondos obtenidos, la universidad ampliará su capacidad de consultoría, permitiendo que el modelo de incubación híbrida (que combina sesiones presenciales con soporte digital avanzado) sea más flexible y eficiente. Este sistema está diseñado para responder al ritmo dinámico de los mercados actuales, permitiendo que los emprendimientos crezcan de manera sostenible.

Para lograr una transformación real, el proyecto se estructura en cuatro pilares fundamentales que garantizan el acompañamiento integral del emprendedor:

Este enfoque asegura que cada emprendedor reciba una ruta de fortalecimiento personalizada, maximizando las posibilidades de éxito en un entorno competitivo.

El triunfo de la Anáhuac Mayab en la convocatoria “Emprender para Crecer” tiene un impacto directo en el crecimiento económico de la región. Al becar y acompañar a más emprendedores, se fomenta la creación de empleos y el desarrollo de soluciones innovadoras que atienden las necesidades locales del sureste mexicano.

Este reconocimiento reafirma el liderazgo de la universidad en la generación de iniciativas que transforman vidas. Dentro de su Modelo Educativo, la Anáhuac Mayab integra la Ruta del Emprendimiento, una serie de etapas formativas que buscan desarrollar habilidades y competencias críticas en los alumnos y la comunidad externa desde el primer día.

El éxito de la Incubadora TecniA es resultado de un ecosistema sólido llamado AHub. Este centro de innovación integra diversas áreas estratégicas que trabajan en conjunto para impulsar la propiedad intelectual y el desarrollo tecnológico:

• tecniA: Parque Tecnológico con Incubadora y Aceleradora de empresas.
• Investigación y Desarrollo: Fomento a la creación de conocimiento aplicado.
• Servicios Empresariales: Consultoría especializada con visión global y sostenibilidad.
• Holberton School: La universidad alberga la única sede física en México de esta escuela líder en educación tecnológica, fundada en Silicon Valley.

Con la implementación del proyecto “Fortalecimiento de Emprendimientos Tradicionales del Sureste 2026”, la Anáhuac Mayab no solo celebra un premio económico, sino la oportunidad de consolidar a Yucatán como un hub de innovación basado en datos, donde la tecnología y la tradición se unen para generar prosperidad.

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Bajo el inspirador nombre “Salud Mental 360° Letras que acompañan”, se realiza la 4ª Feria Internacional del Libro del Consejo Nacional de Enseñanza e Investigación en Psicología (FIL CNEIP 2025) y la Asamblea Nacional del CNEIP. Este magno evento, que se lleva a cabo del 15 al 17 de octubre, tiene como sede la Universidad Anáhuac Mayab, consolidando a la institución como un centro clave para el debate y la innovación en la psicología en México.

El encuentro es organizado por la Escuela de Psicología y Psicopedagogía de la casa de estudios en colaboración directa con el Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología (CNEIP). Está dirigido a estudiantes, docentes y profesionales con el objetivo principal de seguir construyendo espacios para el diálogo, la investigación y la innovación en psicología y disciplinas afines. Un eje central del encuentro es promover el trabajo inter, multi y transdisciplinario en materia de fenómenos psicológicos, crucial para abordar la salud mental de manera integral, tal como lo requiere el contexto actual.

1. Celebración y Liderazgo: El Aniversario de la Escuela de Psicología

La ceremonia inaugural estuvo cargada de simbolismo, pues el encuentro se celebra en el marco del 40 aniversario de la Escuela de Psicología de la Anáhuac Mayab (fundada en agosto de 1985).

El Mtro. Alejandro González Novelo, director de la Escuela de Psicología, destacó la relevancia de la colaboración con el principal organismo acreditador. “Celebramos este encuentro en el marco del 40 aniversario de la Escuela de Psicología. El CNEIP nos impulsa a ser mejores y cada vez más profesionales. Es una manera de expresar una visión global del ser humano y nos invita a analizar al ser humano en todas sus aristas”, señaló.

La Dra. Verónica Boeta Madera, presidenta del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología, hizo un llamado al poder de la comunicación y la literatura. Recordó que el uso de la palabra es una manera de reafirmar la identidad. “Luchamos por un espacio donde se escuche, se lea y se discuta. Leer y escribir son herramientas terapéuticas para sanar”, afirmó, resaltando la esencia del lema del encuentro.

Finalmente, la Dra. Marisol Tello Rodríguez, vicerrectora académica, subrayó que, ante el contexto actual, resulta primordial abordar la salud mental de manera integral para brindar un mejor acompañamiento a la sociedad, destacando la relevancia de ser sede de este evento en un año tan significativo para la escuela.

2. Conferencia Magistral: Avances en el Modelo Funcional Cerebral

Uno de los momentos académicos cumbre fue la conferencia magistral “Avances en el modelo funcional cerebral y su contextualización clínica”, a cargo del reconocido Dr. Jordi Peña Casanova, jefe de la sección de neurología del comportamiento y demencias del Hospital del Mar en Barcelona, España.

Entre las aportaciones más notables del Dr. Peña Casanova se encuentra el desarrollo del “Test Barcelona” (o Programa Integrado de Exploración Neuropsicológica), un instrumento de evaluación neuropsicológica de gran prestigio que explora diversas áreas cognitivas, incluyendo el lenguaje, la memoria, la atención, las praxias y la percepción. En su ponencia, el invitado habló sobre la configuración histórica de la neuropsicología, un modelo funcional cerebral actualizado, autocrítica, limitaciones y la importancia de la neuropsicología cotidiana, enriqueciendo el debate sobre la neuropsicología en México.

3. FIL CNEIP y Asamblea Nacional: Ejes del Encuentro

El programa del evento es extenso y va más allá de las conferencias. La FIL CNEIP es una plataforma que promueve la lectura y difunde el conocimiento psicológico, buscando tender puentes entre la ciencia, la literatura y la comunidad. El programa contempla actividades como presentaciones de libros, tertulias, “Café con autores” y un desayuno literario, diseñadas para enriquecer la experiencia académica y cultural de los asistentes.

Paralelamente, se llevan a cabo dos encuentros cruciales: el Encuentro de Editores CNEIP, realizado el 15 de octubre, con la participación de alrededor de 20 escritores y representantes editoriales del organismo; y la Asamblea Nacional del CNEIP, que tiene lugar los días 16 y 17 de octubre y donde se proyecta la asistencia de más de 80 directores de escuelas de Psicología del ámbito local y nacional. .

4. Calidad Académica y el Rol del CNEIP en la Psicología Nacional

Cabe destacar que el CNEIP es el principal acreditador de programas de licenciatura en Psicología en México. Se trata de una asociación civil sin fines de lucro comprometida con evaluar la calidad académica, fomentar la investigación interdisciplinaria y establecer estándares de excelencia en la enseñanza y práctica de la psicología a nivel nacional e internacional. Al ser sede de la asamblea de esta organización, la Anáhuac Mayab subraya su propio compromiso con la calidad educativa y la constante innovación. El programa completo puede consultarse en los canales oficiales de la universidad.

Con el objetivo de fomentar el intercambio de conocimientos, experiencias y buenas prácticas en el ámbito académico y profesional, se lleva a cabo la 99 edición de la Asamblea Ordinaria del Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación (CONEICC), con sede en la Universidad Anáhuac Mayab. Este importante encuentro se realiza en el marco del 40 aniversario de la Escuela de Comunicación (fundada en 1985) de la casa de estudios, y reúne a más de 80 participantes, incluyendo especialistas, investigadores, docentes y estudiantes de diversas disciplinas, todos enfocados en el futuro de la comunicación en México.

La asamblea se ha convertido en un espacio crucial para que las instituciones educativas del país, en colaboración con expertos internacionales, tracen la ruta para que los planes de estudio se adapten a las demandas del mercado laboral y a las transformaciones tecnológicas. El debate se centró en cómo “innovar es agregar valor a algo que ya existe” y en la urgencia de que los educadores hablen el “idioma digital” de las nuevas generaciones, según lo expresado por el presidente del CONEICC.

1. Liderazgo Académico: El Mensaje del CONEICC y la Anáhuac Mayab

La ceremonia inaugural contó con la presencia de importantes figuras del ámbito académico y financiero. El Dr. Abraham Santos Torres Sánchez, Presidente del CONEICC (periodo 2024-2027), destacó en su discurso que la labor del Consejo no debe ser imponer planes de estudio, sino “proponer estrategias en conjunto” que permitan a las escuelas mantenerse a la vanguardia. El Dr. Santos enfatizó la necesidad de que las nuevas generaciones de comunicólogos sean formadas bajo un enfoque de innovación y adaptación constante.

Por su parte, el Mtro. Mario Castillo Salazar, vicerrector de Administración y Finanzas de la Anáhuac Mayab, resaltó que la meta de este congreso es promover la colaboración, el aprendizaje y el intercambio de prácticas efectivas, elementos esenciales para el crecimiento de la disciplina. Acompañaron en el presídium a los oradores la Dra. Marisol Tello Rodríguez, vicerrectora académica; el Dr. Carlos Pérez Várguez, director de la Escuela de Comunicación y Dirección de Empresas de Entretenimiento de la casa de estudios, y la Mtra. Rosa Eugenia García Gómez, vicepresidenta de CONEICC. El encuentro es un testimonio de la colaboración entre la Anáhuac Mayab y CONEICC.

2. Conferencia Magistral: La IA como Motor de Transformación Educativa

Uno de los puntos clave de la asamblea fue la conferencia magistral “IA para una educación transformadora”, que atrajo una gran atención de los asistentes. La ponencia estuvo a cargo del Mtro. Adam Peruta, profesor asociado de la prestigiosa S.I. Escuela de Comunicaciones Públicas Newhouse de la Universidad de Syracuse, y director del programa de Maestría en Gestión avanzada de Medios, en colaboración con el Mtro. José Ángel Soto, escritor, productor de series y coordinador académico en la Universidad de DePaul de Chicago.

Adam Peruta presentó datos contundentes sobre el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en la productividad profesional: las personas que la utilizan concluyen 12% más de tareas, las terminan 25% más rápido y alcanzan un 40% de mejor calidad en el resultado final. Este panorama obliga a la academia a reformular sus métodos. “En la actualidad no podemos asumir que los alumnos no usarán la IA, debemos cambiar la forma en que enseñamos”, explicó el especialista. Por su parte, José Ángel Soto reforzó esta idea, señalando que “el uso de la IA es inevitable” y que la responsabilidad de los educadores es ayudar a los alumnos a utilizarla de manera eficiente para el futuro de la comunicación. .

3. Los Desafíos Prácticos de la Inteligencia Artificial en el Aula

Si bien el potencial de la IA en la educación es inmenso, el Mtro. Peruta también compartió los principales desafíos que enfrenta la academia. Uno de ellos es la vertiginosa velocidad con la que evoluciona el campo de la Inteligencia Artificial, que a menudo supera la capacidad de respuesta de los currículos universitarios.

Otro desafío crucial es el acceso a las herramientas. El especialista fue enfático al señalar la necesidad de invertir en recursos de pago y no limitarse a las versiones gratuitas, ya que estas no ofrecen la gama completa de características necesarias para una formación de vanguardia. La capacitación de los docentes en el manejo avanzado de la IA es un paso indispensable para integrar eficazmente esta tecnología en los planes de estudio. Las reflexiones sobre la innovación en la educación se mantuvieron como un eje central de las discusiones, buscando asegurar que los futuros profesionales de la comunicación estén preparados para el entorno laboral dominado por la tecnología.

4. Nuevos Campos de la Comunicación y Talleres de Especialización

La jornada de trabajo también incluyó una conferencia sobre “Los nuevos campos de la comunicación: narrativas, algoritmos y sociedad”, impartida por el Lic. Feliciano Jurado, creador y estratega digital de Conecta Puntos. Esta sesión abordó cómo los algoritmos están redefiniendo las narrativas y la forma en que la información es consumida y distribuida en la sociedad actual.

Además, la asamblea se complementó con diversos talleres especializados diseñados para la capacitación continua de los docentes e investigadores, incluyendo temas fundamentales como Inteligencia Artificial, Comunicación Estratégica, Educación Mediática, y Periodismo Digital. Estos espacios de formación aseguran que los participantes puedan llevar las estrategias más actuales de vuelta a sus respectivas instituciones.

Con el fin de contribuir a la educación y promover las actividades deportivas en la región, se realiza el Torneo de Pesca Anáhuac Mayab – Artes de Pesca 2025, en el marco del 40°. aniversario de la casa de estudios. Como cada año, lo recaudado será a beneficio del programa de recaudación de fondos para becas “Educar para transformar by Fonatón”, que busca apoyar con becas del 100% a jóvenes con excelencia académica cuyo entorno económico les impide el acceso a una formación profesional.

En coordinación con el Ayuntamiento de Progreso, el Instituto del Deporte del Estado de Yucatán y empresas patrocinadoras, el torneo se llevará a cabo el sábado 26 de julio en Progreso, Yucatán (México) en Marina Sureste y espera contar con más de 50 embarcaciones.

En rueda de prensa, el Ing. Miguel Pérez Gómez, rector de la Universidad Anáhuac Mayab, agradeció a todos los participantes y señaló que “al participar en estos eventos podemos ambiarle la vida a los jóvenes. La generosidad hace el cambio”, además agregó que actualmente el 40% de los alumnos tienen algún tipo de beca.

Román García Martínez, regidor de Pesca y Fomento Agropecuario del Ayuntamiento de Progreso, indicó que “para nosotros, esta actividad es de suma importancia para el desarrollo turístico”.

Mientras que la Lic. Norma Barrera Rodríguez, directora de Desarrollo Institucional de la casa de estudios, destacó que este evento se suma a los eventos con causa que se realizan al año. “Contamos con 242 egresados de los programas de becas y actualmente hay 198 alumnos de licenciatura becados por el programa Educar para Transformar by Fonatón”.

Por su parte, el Lic. Gabriel Mercadillo Gutiérrez, director general de Artes de Pesca, agregó que las dos características fundamentales de este evento, es que el objetivo es becar al mayor número de jóvenes y seguir siendo el torneo que brinda mayor cantidad de premios a sus participantes.

“Estas dos características se convierten en dos grandes retos, necesitamos del apoyo de mucha gente. Además esto se puede convertir en un gran atractivo para Progreso, al ser un evento que atrae más turismo y que se puede volver un ícono en el estado”.

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Con el compromiso de contribuir al estudio de la comunicación y profesionalización de especialistas, la Universidad Anáhuac Mayab presentó el nuevo Doctorado en Investigación de la Comunicación. 

Este doctorado se integra a la oferta académica de Posgrado y Educación Continua en coordinación con la Escuela de Comunicación y Dirección de Empresas de Entretenimiento, la cual recientemente recibió la acreditación internacional por parte del Consejo de Acreditación de la Comunicación y las Ciencias Sociales, A.C., con lo que se refrenda su calidad académica.

El doctorado en Investigación de la Comunicación tiene como objetivo  el desarrollo de planteamientos que aborden problemáticas contemporáneas en la comunicación, incluyendo el impacto de los medios, las tecnologías digitales y las relaciones de poder en la construcción de identidades sociales, a través de investigadores críticos e interdisciplinarios.

En Rueda de Prensa, el Mtro. Jorge Martínez Medina, coordinador de Posgrado y Educación Continua, señaló que los programas académicos de posgrado se han convertido en herramientas estratégicas para hacer frente al mercado competitivo. “Estos programas responden a las principales tendencias globales, a través de ellos se accede a información actualizada, visiones sociales, redes, impulsos para trayectorias profesionales, entre otros. La apuesta por el posgrado es una apuesta para el futuro”.

Por su parte, el Mtro. Emmanuel Verde Narváez, coordinador de Posgrado y Educación Continua de la Escuela de Comunicación, destacó que “buscamos que tenga un impacto entre personas de las ciencias sociales que deseen hacer investigación y generar conocimiento”. 

Para finalizar, el Dr. Carlos Pérez Varguez, director de la Escuela de Comunicación y Dirección de Empresas de Entretenimiento explicó que el Doctorado en Investigación de la Comunicación es único en su tipo en la región. “Nos encontramos con unos de los primeros doctorados que tenemos en esta zona. Los módulos serán impartidos por reconocidos investigadores de talla internacional. Un doctor abona mucho al país pero más que nada a la sociedad”. 

El Doctorado en Investigación de la Comunicación inicia el próximo 26 de septiembre de 2025 y tiene una duración de 3 años y 6 meses bajo el siguiente esquema:

● Modalidad: presencial con sesiones con conferencistas virtuales.

● Horarios: viernes de 17:00 a 22:00 hrs y sábados de 08:00 a 13:00 hrs.

Actualmente la Universidad Anáhuac Mayab ofrece 31 licenciaturas, 10 maestrías, 4 doctorados y 4 especialidades, además de más de 120 diplomados, cursos y talleres. Más información sobre el Doctorado en Investigación de la Comunicación, así como de otros programas de Posgrado y Educación Continua en: anahuacmid.mx/ofertaposgrado 

Con una propuesta que fusiona moda, literatura y compromiso social, la Universidad Anáhuac Mayab realizó el Fashion Show: “Entelia”, evento que se ha posicionado como uno de los desfiles de moda más relevantes del Sureste mexicano.

Esta 10a. edición se realizó a beneficio de Casa Otoch, centro de asistencia social para menores de edad de Yucatán. Actualmente atienden a 180 personas entre menores de edad, bebés adolescentes y madres jóvenes, para brindar un entorno seguro para su desarrollo.

Inspirada en autoras del realismo mágico latinoamericano como Isabel Allende, Elena Garro y Laura Esquivel, la colección “Entelia” pre-otoño 2025 se distinguió por su estética donde lo cotidiano se entrelaza con lo extraordinario.

Las 35 alumnas de 2°, 4° y 8° semestre de la Licenciatura en Diseño de Moda e Innovación, presentaron 55 looks prêt-à-porter que abarcaron estilos streetwear, business formal y cóctel para ambos géneros.

El desfile se realizó en el Centro de Convenciones Yucatán Siglo XXI y contó con la presencia del Mtro. Miguel Pérez Gómez, rector de la casa de estudios; Mtro. Yermak Duarte, director de la Escuela de Diseño y la Mtra. Brenda Andrade, coordinadora de la Lic. en Diseño de Moda e Innovación, además de la Mtra. Wendy Yamile Méndez Naal, presidenta honoraria del DIF Yucatán; Lic. Shirley Edith Castillo Sánchez, directora general del DIF Yucatán y Mariana García Brito, directora de Casa Otoch.

La colección destacó por su sastrería deconstruida, asimetrías y bomber jackets, con una paleta cromática que integró tonos oscuros, neutros y luminosos, además de telas fluidas que evocaron el carácter fantástico del realismo mágico.

Para saber más:

● Como parte de la infraestructura que la Anáhuac Mayab ofrece para la formación de profesionales de la moda, cuenta con un Fashion Lab con showroom y línea de pasarela entre otros espacios.